كود الحقيبة: EDUTM50315021
تقدم هذه الحقيبة التدريبية برنامجًا متخصصًا في توظيف التعلم بالمرح داخل البيئة التعليمية، من خلال استخدام الألعاب التعليمية والأنشطة التفاعلية التي تسهم في رفع دافعية المتعلمين وتحسين جودة العملية التعليمية.
تتناول الحقيبة مفهوم التعلم بالمرح، أهميته في تنمية المهارات المعرفية والاجتماعية، ودور الألعاب التعليمية في تعزيز المشاركة وتحقيق أهداف التعلم بطريقة ممتعة وفعالة.
أهداف البرنامج التعلم بالمرح
- التعرف على مفهوم التعلم بالمرح
- فهم التدريس باستخدام الألعاب التعليمية
- التعرف على اللعب التعليمي وأهميته
- معرفة خصائص اللعبة التربوية
- التعرف على نماذج متنوعة للألعاب التعليمية
- فهم طرق تجاوز معوقات الرفاه والعافية الشمولية في المدارس
الفئة المستهدفة
- المعلمون والمعلمات
- المدربون التربويون
- المشرفون التربويون
- المهتمون بتطوير العملية التعليمية
مدة البرنامج
- 3 أيام تدريبية
- 15 ساعة تدريبية
- 5 ساعات يوميًا
محاور البرنامج
الوحدة التدريبية الأولى: ماهية التعلم بالمرح
- التعلم بالمرح أو التعلم بالترفيه
- الألعاب التعليمية كوسيلة لتعليم الأطفال
- العملية التعليمية للأطفال
- التدريس باستخدام الألعاب التعليمية
الوحدة التدريبية الثانية: أهمية التعلم بالمرح
- تعريف اللعب التعليمي
- وظائف الألعاب التعليمية
- العلاقة بين طبيعة اللعب وخصائص الأطفال
- خصائص اللعبة التربوية
الوحدة التدريبية الثالثة: كيف يتم التعلم بالمرح؟
- دراسات حول أهمية الألعاب التعليمية في التدريس
- نماذج مختلفة للألعاب التعليمية
- الرفاه والعافية الشمولية في المدارس
- طرق تجاوز معوقات الرفاه والعافية في البيئة التعليمية
محتويات الحقيبة التدريبية
- البوربوينت: 80 صفحة
- دليل المدرب: 85 صفحة
- دليل المتدرب: 75 صفحة
- الأنشطة: 6
- الدليل التعريفي: 4 صفحات
- المراجع: 4
- استمارات التقييم والبيانات: 6
- الاختبار القبلي والبعدي: 6
- الفيديوهات: 6
- الصور: 10
- الخرائط الذهنية: 1
- البروشور: 1
- محتويات الحقيبة: 12
نموذج الحقيبة التدريبية
كرماُ الضغط هنا للإطلاع على نموذج الحقيبة التدريبية