كود الحقيبة: EDUDET42210021

حقيبة مهارات القرن الحادي والعشرون من الحقائب التدريبية الحديثة التي تهدف إلى تمكين المعلمين والمدربين والمشرفين التربويين من اكتساب المعارف والمهارات اللازمة لمواكبة متطلبات العصر الرقمي والتغيرات المتسارعة في بيئات التعليم والتعلم. تركز الحقيبة على تطوير أدوار المعلم في القرن الحادي والعشرين، وتعزيز قدرته على توظيف التكنولوجيا، وتنمية مهارات التفكير والإبداع والتعاون والتواصل، بما يسهم في بناء بيئات تعليمية حديثة تدعم التعلم النشط والاقتصاد المعرفي. كما تستعرض أبرز استراتيجيات التدريس الحديثة، ومعايير تقييم الأداء، وأدوات التطوير المهني التي تساعد المعلمين على تحقيق أفضل الممارسات التعليمية وفق متطلبات القرن الحادي والعشرين.

مدة البرنامج

يومان تدريبيان.
10 ساعات تدريبية.

الفئة المستهدفة

المعلمون.
المدربون.
المشرفون التربويون.

أهداف برنامج مهارات القرن الحادي والعشرون

أن يعرف المتدرب من هو معلم القرن الحادي والعشرين.
أن يتعرف المتدرب على خصائص معلم القرن الحادي والعشرين.
أن يدرك المتدرب مواصفات معلم القرن الحادي والعشرين بين النظرية والتطبيق.
أن يتعرف المتدرب على نموذج التيباك ودوره في تطوير أداء المعلم.
أن يعرف مفهوم مهارات القرن الحادي والعشرين وأهميتها.
أن يتعرف على أبرز مهارات القرن الحادي والعشرين للمعلمين.
أن يدرك المخطط العام لمهارات معلم القرن الحادي والعشرين.
أن يتعرف على أدوات وأساليب تطوير الأداء المهني للمعلمين.
أن يعي المتدرب بالتغيرات العالمية التي أوجدت الحاجة إلى مهارات القرن الحادي والعشرين.
أن يدرك الأدوار والوظائف الحديثة لمعلم القرن الحادي والعشرين.
أن يتعرف على معايير تقييم أداء المعلم في القرن الحادي والعشرين.
أن يدرك التحديات التي تواجه المعلم وكيفية التعامل معها.
أن يعرف دور المعلم في دعم الاقتصاد المعرفي.
أن يتعرف على احتياجات الطلاب من معلمي القرن الحادي والعشرين.
أن يدرك أساليب إنشاء وإدارة صفوف القرن الحادي والعشرين.
أن يتعرف على خصائص التعلم في القرن الحادي والعشرين.
أن يقارن بين التعليم في القرن العشرين والتعليم في القرن الحادي والعشرين.
أن يتعرف على عناصر الفصل الدراسي الحديث.
أن يدرك أهمية التعليم الإلكتروني في تطوير العملية التعليمية.
أن يتعرف على دعائم التعلم الأربع في القرن الحادي والعشرين.
أن يعرف أهم استراتيجيات التدريس الحديثة المناسبة للقرن الحادي والعشرين.

محاور البرنامج

الوحدة الأولى: من هو معلم القرن 21؟

من هو معلم القرن الحادي والعشرين؟
خصائص معلم القرن الحادي والعشرين.
مواصفات معلم القرن الحادي والعشرين بين النظرية والتطبيق.
معلم القرن الحادي والعشرين وفق نموذج التيباك.
مفهوم مهارات القرن الحادي والعشرون.
مهارات القرن الواحد والعشرين.
المخطط العام لمهارات معلم القرن الحادي والعشرين.
مهارات معلم القرن الحادي والعشرين.
بعض الأفكار لدعم وتطوير أداء معلم القرن الحادي والعشرين.
أدوات التطوير المهني للمعلمين من قبل منظمة شراكة التعلم للقرن الحادي والعشرين بالولايات المتحدة.
أبرز التغيرات التي جعلتنا نحتاج إلى مهارات القرن الحادي والعشرين.