كود الحقيبة: FCHC228021
تُعد حقيبة تنمية التفكير الإبداعي لدى الطفل برنامجًا تدريبيًا متخصصًا يهدف إلى تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى الأطفال، من خلال تعريف المتدربين بمفاهيم الإبداع وأنواعه ومراحله، وربطها بالتطبيقات التربوية الحديثة.
كما يركز البرنامج على تطوير قدرات المتدربين في استخدام استراتيجيات التفكير الإبداعي مثل القبعات الست وSCAMPER واستراتيجية ديزني، إضافة إلى التعرف على معوقات التفكير وطرق التغلب عليها.
أهداف برنامج تنمية التفكير الإبداعي لدى الطفل
- أن يتعرف المتدرب على أهمية التفكير الإبداعي
- أن يلم المتدرب بتعاريف التفكير الإبداعي
- أن يميز المتدرب بين الإبداع والابتكار والاكتشاف والاختراع
- أن يتعرف المتدرب على شروط ومميزات ومراحل ومبادئ التفكير الإبداعي
- أن يتعرف المتدرب على معوقات التفكير الإبداعي
- أن يطبق المتدرب طريقة القبعات الست في التفكير
محاور البرنامج
الوحدة الأولى (ماهية التفكير الإبداعي)
- مفهوم التفكير الإبداعي
- مفهوم الإبداع
- تعريفات التفكير الإبداعي
- الفرق بين الإبداع والابتكار والاكتشاف والاختراع
- أنواع التفكير
- نظريات التفكير الإبداعي
- محاور التفكير الإبداعي
- مراحل العملية الإبداعية
الوحدة الثانية (المهارات والمعوقات الإبداعية)
- استراتيجيات تنمية التفكير الإبداعي
- البرامج العالمية لتعليم التفكير
- القبعات الست في التفكير
- أنواع القبعات وأنماط التفكير
- توظيف القبعات الست في الحياة كقائد
- معوقات التفكير والإبداع
- العوامل المؤثرة في التفكير الإبداعي
- طريقة SCAMPER
- استراتيجية ديزني
الفئة المستهدفة
- المدراء والإداريون
- الموظفون وأصحاب المشاريع
- المعلمون والمعلمات
- أولياء الأمور
- المهتمون بتنمية مهارات التفكير والإبداع لدى الأطفال
مدة البرنامج
- يومان تدريبيان
- 8 ساعات تدريبية إجمالي
- 4 ساعات تدريبية يوميًا
محتويات الحقيبة التدريبية
- عرض بوربوينت (55 شريحة)
- دليل المدرب (115 صفحة)
- دليل المتدرب (108 صفحة)
- ملف تعريفي (4 صفحات)
- حقيبة أنشطة (4 أنشطة)
- خرائط ذهنية (1)
- صور تعليمية (10 صور)
- فيديوهات تعليمية (4 فيديوهات)
- مراجع علمية (10 مراجع)
- استمارة بيانات متدرب (3 نماذج)
- بروشور تعريفي (1)
- محتويات الحقيبة (11 عنصر)